尊龙凯时-人生就是搏|快播精简|“让世界充满AI”长三角青少年人工智能奥林匹克挑

　　AI人工应用AI解决方案◈◈◈，尊龙凯时人生就是博官网尊龙凯时app◈◈◈，尊龙凯时人生就是搏官网◈◈◈，尊龙凯时人生就是搏·(中国)官网◈◈◈，尊龙凯时 - 人生就是搏!◈◈◈，尊龙凯时官方网站◈◈◈，提升青少年科学素养◈◈◈，创建长三角青少年人工智能教育生态◈◈◈，“让世界充满AI”◈◈◈，第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛总决赛11月23日在上海对外经贸大学附属松江实验学校举行◈◈◈。

　　AI奥林匹克由主赛道◈◈◈、嘉年华两个板块组成◈◈◈，组织人工智能的体验◈◈◈、学习◈◈◈、研究◈◈◈、应用和展示活动快播精简◈◈◈，内容覆盖智慧交通◈◈◈、智慧医疗◈◈◈、智慧教育◈◈◈、智慧社区◈◈◈、智慧消费◈◈◈、智慧家居◈◈◈、智慧制造◈◈◈、智慧健康和智慧体育9个人工智能应用场景◈◈◈。从6月到11月◈◈◈，比赛以线上线下相结合的方式快播精简◈◈◈，迎来了苏浙沪皖三省一市共36个城市的1200余所中小学校参与◈◈◈，7334支队伍晋级市赛◈◈◈，超80万人次参与比赛◈◈◈，“AI奥林匹克”活动平台及人工智能赋能教育资源平台总访问量超350万人次◈◈◈。

　　启动仪式现场◈◈◈，上海市教育委员会副主任王浩◈◈◈，上海市松江区政协副主席赵宏卫按下启动按钮◈◈◈，各项目决赛组学生整装待发◈◈◈，为科创而战◈◈◈，为梦想而战◈◈◈。

　　“体验AI”“实践AI”“挑战AI”◈◈◈，比赛的嘉年华－展示会来自上海及长三角地区300多支队伍◈◈◈，围绕“智能时代的多元文化表达”的主题◈◈◈，通过展示◈◈◈、答辩等环节快播精简◈◈◈，展现他们的人工智能创意◈◈◈、研究过程和成果◈◈◈。展示会精彩内容于11月16日通过腾讯新闻视频和话匣子视频号直播的方式呈现◈◈◈。

　　上海市大同初级中学李盐岩设计了AI国粹进校园◈◈◈。为了增强同学们对学习京剧的热情◈◈◈，运用AI设计了京剧脸谱◈◈◈，同学们通过刷脸就能戴上属于自己个性定制的京剧脸谱◈◈◈，同时还配上京剧选段◈◈◈，这种边玩边学的方式◈◈◈，让同学们对学习国粹京剧产生了浓厚的兴趣◈◈◈，也让AI与文化的交融多了一份创意◈◈◈。

　　展会现场◈◈◈，来自商汤科技大模型事业部产品副总裁◈◈◈、商汤科技教育研究院院长戴娟◈◈◈，上海交通大学副教授徐雄为学生作品提出建议◈◈◈，并与大家分享了如何提升青少年的AI素养◈◈◈。

　　今年的AI绘画主题为“发现阅读之美”◈◈◈，结合上海图书馆系列读书活动◈◈◈，由上海朵云轩提供各类风格艺术作品◈◈◈，百度等多家平台提供技术支持◈◈◈，青少年可通过书海之旅◈◈◈，深入了解书的魅力◈◈◈，参赛的青少年作品让人眼前一亮◈◈◈。他们以手绘结合AI的形式◈◈◈，把静止的画面变成了活灵活现的故事◈◈◈。

　　东华大学附属实验学校四年级的季沛羲分享了绘画与AI结合的体验◈◈◈。今年的绘画活动是让大家阅读书目清单中的一本书◈◈◈，并用人工智能技术为这本书创作自己喜欢的插画◈◈◈，这让从小喜欢阅读和画画的季沛羲很兴奋快播精简◈◈◈。她选择的是《一只想飞的猫》◈◈◈，先用提示词让人工智能生成了一幅画◈◈◈，但最初的这幅画感觉像照片◈◈◈，她又把自己的想象手绘出来◈◈◈。但是手绘稿中的细节不够丰富◈◈◈、想象中的画面手绘表达不出来怎么办？季沛羲想到◈◈◈，在提示词的基础上加了自己的手绘稿交给人工智能◈◈◈，很快◈◈◈，人工智能根据这句话生成了很多幅与手绘稿风格一致的新画作◈◈◈，并且更充满想象力◈◈◈。借助AI技术的优势◈◈◈，最终完成了一本图画集◈◈◈。

　　季沛羲说◈◈◈，“看到设计完成的图画集◈◈◈，我对这本书的理解更深了◈◈◈、更喜欢这本书了◈◈◈、对人工智能技术更喜欢了◈◈◈。我要把图画集打印成明信片送给同学们快播精简◈◈◈，也希望大家能喜欢阅读◈◈◈、喜欢绘画◈◈◈。”

　　核心技术的前沿应用◈◈◈，今年主赛道通过“算法擂台”和“无人驾驶”两大项目◈◈◈，以高规格◈◈◈、高质量◈◈◈、高难度的挑战赛促进人工智能领域青少年后备人才的培养尊龙凯时-人生就是搏◈◈◈。

　　挑战赛的主赛道项目——算法擂台“绿茵天眼”◈◈◈，展示了AI技术在体育领域的前沿应用◈◈◈。“绿茵天眼”将竞技体育与人工智能相融合◈◈◈，完成足球比赛视频片段的关键事件判定◈◈◈，打造绿茵AI新科技◈◈◈。总决赛与大模型相结合◈◈◈，在对足球比赛实况进行判断的同时◈◈◈，挑战赛事解说任务◈◈◈。主赛道的另一项目无人驾驶“海洋探秘”在去年探索开拓虚拟平台的基础上◈◈◈，利用数字渠道优势◈◈◈，设置了可任意移动的三维海洋空间◈◈◈，提高了思维难度◈◈◈，也为航线算法设计提供了更多可能◈◈◈。参赛团队设计制作运输载具◈◈◈，队内任务合作◈◈◈，队间挑战竞争◈◈◈，在虚拟赛道和实体赛道分别开展海洋探索◈◈◈。

　　高二学生张文轩来自五十四中学◈◈◈，也是徐汇区青少年活动中心本次参赛队伍的队长◈◈◈，他分享了参加“算法擂台”项目的体验与收获◈◈◈。今年赛题是“绿茵天眼”◈◈◈，要在每段10余秒的视频中识别犯规尊龙凯时-人生就是搏◈◈◈、越位等球场状态◈◈◈，先前所学的知识在面对更接近实战的要求时◈◈◈，似乎显得有些不足◈◈◈。幸运的是◈◈◈，在赛程的每个阶段快播精简◈◈◈，组委会都会有学习资料◈◈◈，还有线上线下的培训快播精简尊龙凯时-人生就是搏尊龙凯时-人生就是搏◈◈◈。经历多轮挑战◈◈◈，面对了平台打榜◈◈◈、现场答辩◈◈◈、展示挑战等不同任务◈◈◈，从6月组队至今◈◈◈，张文轩和队员们一起研究完善队伍的算法模型◈◈◈，成功晋级最后一轮◈◈◈。他说◈◈◈，这次的赛事不仅让他学会相关技能◈◈◈，也学会了适应和照顾队员们彼此的情绪◈◈◈，并开始站在对方的角度思考问题◈◈◈。

　　自2019年起◈◈◈，由上海市教育委员会指导◈◈◈，上海市科技艺术教育中心就发起成立了上海人工智能教育共同体◈◈◈。多年来各成员单位企业等通过课程开发◈◈◈、专家指导等多种方式尊龙凯时-人生就是搏◈◈◈，打造人工智能教育交融合作的平台◈◈◈，为培育具有创新能力和合作精神的人工智能后备人才贡献了力量◈◈◈。

　　为了更好地推动AI技术的发展◈◈◈，挑战赛与顶尖的企业和学术机构合作◈◈◈，利用上海人工智能教育共同体平台◈◈◈，为青少年提供了一个与业界前沿近距离交流的机会◈◈◈，也展现了AI领域前所未有的开放性和合作精神◈◈◈。本年度上海人工智能实验室将哺育平台开放出来◈◈◈，供更多师生学习使用◈◈◈。华为◈◈◈、百度等高新企业通过在“少年开发者”绘画等项目中开展技术支持◈◈◈，帮助青少年使用国产大模型应用于现实问题◈◈◈，促进他们在AI领域的学习和应用◈◈◈。

　　总决赛现场还迎来了第六批上海人工智能教育共同体成员单位◈◈◈。同时上海科技艺术教育中心组织成立的上海市校外课外人工智能教师协作组也亮相启动仪式现场◈◈◈，从课程开发到教学实践◈◈◈，他们将帮助学生更好地学习运用和创造人工智能◈◈◈。

　　提升青少年科学素养尊龙凯时-人生就是搏◈◈◈，创建长三角青少年人工智能教育生态◈◈◈，“让世界充满AI”◈◈◈，第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛总决赛11月23日在上海对外经贸大学附属松江实验学校举行◈◈◈。